文件与报告库

كيف تعزز الجهات التعليمية الرابط ب انهج والتدريس والتقييم؟ (阿拉伯语)

تقدم هذه الموجزة إطارًا واسعًا يحدد أنواع الأنشطة التقييمية التي يجب على المعلمين تنفيذها في الفصل الدراسي؛ تغطي المبادئ الرئيسية في أطر التقييم في الفصل الدراسي ومحتويات التقييم التي تعكس مبادئ المنهج...

Improving Educational Outcomes for Children in Low-Income Countries : How the Progress and Pitfalls of Modernizing Edo State’s Education Provide Lessons for the Future (英语)

The report is organized into six main sections. The first section provides an overview of the context in Edo. Section two summarized the central interventions part of EdoBESST and how they are based on...

Constructing Africa’s Cities : Labor Market Effects of Infrastructure Construction (英语)

Rapid population growth and urbanization place substantial demands on African countries’ infrastructures. With this, major investments in public infrastructure, including transport, telecommunications...

Tunisia - Strengthening Tertiary Education for Employability Innovation and Resilience Project (英语)

The development objective of Strengthening Tertiary Education for Employability Innovation and Resilience Project for Tunisia is to improve the employability of students and strengthen the quality and...

Inclusión De Personas LGBTIQA+ en Universidades Estatales Chilenas (西班牙语)

Desde 2017 el Banco Mundial presta asistencia técnica y financiera al Mineduc a través del Proyecto de Fortalecimiento de las Universidades Estatales en Chile (Banco Mundial, 2017, pp. 17-18), cuyos principales...

Lao Peoples Democratic Republic - Priority Skills for Growth Project : Mid-term Review Mission - January 13-23, 2025 (英语)

Unlocking Potential : Enhancing Education Quality in the Western Balkans Based on Insights from the PIRLS 2021 and PISA 2022 Studies (英语)

Western Balkan countries are consistent participants in international learning assessments like the Program for International Student Assessment (PISA) and Progress in International Reading Literacy (PIRLS)...

Pilot of a Teaching at the Right Level (TaRL)-Based Approach in Lebanon : Executive Summary (英语)

Lebanon’s education system has faced severe disruptions since 2019, leading to significant learning losses. A recent pilot tested the Teaching at the Right Level (TaRL) approach, which groups students...

نموذج تجريبي للتدريس على المستوى الصحيح (TaRL) في لبنان : ملخص تنفيذي (阿拉伯语)

Lebanon’s education system has faced severe disruptions since 2019, leading to significant learning losses. A recent pilot tested the Teaching at the Right Level (TaRL) approach, which groups students...

Reconocimiento de Títulos de Población Venezolana: Vías para la Inclusión Laboral y el Desarrollo Productivo del Ecuador (西班牙语)

La información presentada en este informe recoge los puntos relevantes de la investigación de FLACSO (Flacso, 2024), los insumos de mesas de diálogo con las autoridades y las reflexiones del equipo del...

How do Education Authorities Strengthen Links Between Curriculum, Teaching, and Assessment? (英语)

This brief provides a broad framework that sets out the types of assessment activities that teachers should implement in the classroom; cover key principles in classroom assessment frameworks and assessment...

Improving Education Sector Efficiency and Equity in Armenia : Infographic (英语)

Armenia can improve educational outcomes without increasing expenditures both through quantitative inputs and the qualitative inputs.

Colombia - Poverty and Equity Assessment : Trajectories - Prosperity and Poverty Reduction in the Colombian Territory (英语)

This report, Trajectories: Prosperity and Poverty Reduction in the Colombian Territory, explores the factors behind the lower capacity of many to lead productive lives in Colombia, particularly their lower...

Mejorar Vidas y Medios de Subsistencia : Evaluación de la Pobreza y la Equidad en El Salvador 2024 - Nota de Antecedentes 5 : Condiciones de la Juventud en El Salvador (西班牙语)

El Salvador goza de un importante bono demográfico: uno de cada cinco salvadoreños tiene entre 15 y 24 años. Asegurar el bienestar de este segmento de la población es doblemente beneficioso: mejora las...

Colombia - Evaluación de la Pobreza y la Equidad : Trayectorias - Prosperidad y Reducción de la Pobreza en el Territorio Colombiano (西班牙语)

Este informe, Trayectorias: Prosperidad y Reducción de la Pobreza en el Territorio Colombiano, explora los factores detrás de la menor capacidad de muchas personas para llevar una vida productiva en Colombia...

Kenya - Secondary Education Equity and Quality Improvement Project (SEQIP) : Implementation Support Mission - December 2 to 6, 2024 : Annex (英语)

Cambodia - Strengthening Preservice Education System for Health Professionals Project (SPESHP) : Implementation Support Mission - November 25 to December 2, 2024 (英语)

Cameroun - Projet d’Appui à la Réforme de l’Education au Cameroun (PAREC) : Mission d'Appui à la Mise en Œuvre - du 18 Novembre au 2 Décembre 2024 (法语)

Madagascar - Country Climate and Development Report : Human Capital for Madagascar - Background Note (英语)

Madagascar's human capital is highly vulnerable to climate change, with around 25% of the population living in areas prone to droughts, cyclones, or floods. These regions also suffer from low levels of...

Modelo de Créditos Educativos Bajo el Esquema de Pago Contingente al Ingreso para Aumentar la Sostenibilidad, Efectividad, y Eficiencia del Portafolio de Estrategias de Acceso y Permanencia de ATENEA (西班牙语)

Este reporte da cumplimiento al documento 1 del entregable 2 de la Cooperación/Acuerdo de Servicios Reembolsables (RAS, por sus siglas en inglés) PCode P505869 de 2024, firmado entre la Agencia Distrital...