文件与报告库
-
ՀԱՅԱՍՏԱՆՈՒՄ ՈՒՍՈՒՄՆԱՌՈՒԹՅԱՆ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆ (亚美尼亚语)
Մի քանի տարի բարձր աճից եւ աղքատության կրճատումից հետո Հայաստանը ծանր հարված ստացավ վերջին տասնամյակի ճգնաժամերից, իսկ սոցիալական եւ տնտեսական զարգացման առաջընթացը դանդաղեց: 2004-2008 թվականներին աղքատությունը...
文件类型: 报告 报告号: 179826 文件日期: 2023年2月1日 披露方式: Disclosed 作者: Isil Oral Savonitto,Martin Moreno,Karina Acevedo Gonzalez
-
Analysis of Learning in Armenia (英语)
Following several years of high growth and poverty reduction, Armenia was hit hard by the crises of the last decade, and progress on social and economic development slowed. Between 2004 and 2008, poverty...
文件类型: 报告 报告号: 179826 文件日期: 2023年2月1日 披露方式: Disclosed 作者: Oral Savonitto,Isil,Martin Moreno,Acevedo Gonzalez,Karina Margarita
-
South Caucasus Education ASA Georgia : Volume I (英语)
This document presents an overview of a series of advisory services and analytics for Georgia that were carried out over a period of approximately 18 months, starting from December of 2020 as part of the...
文件类型: 报告 报告号: 172889 文件日期: 2022年6月22日 披露方式: Disclosed 作者: Parandekar,Suhas D.
-
Analysis of Learning in Armenia (英语)
The education sector in Armenia has challenges with low learning levels and additional pressures imposed by the COVID-19 pandemic. The World Bank’s human capital index (HCI) shows that a child who starts...
文件类型: 报告 报告号: 172897 文件日期: 2022年6月22日 披露方式: Disclosed 作者: World Bank
-
Ուսուցիչների պարապմունքները Հայաստանում : Դասավանդի՛ր դասարանի դիտումների ուսումնասիրության արդյունքները - Գործադիր ամփոփագիր (亚美尼亚语)
Սույն ամփոփ հաշվետվությունը փաստում է Հայաստանի երկու մարզերի՝ Տավուշի եւ Երեւանի 20 հիմնական դպրոցների ընտրության ժամանակ ուսուցիչների պրակտիկայի որակի չափման նպատակով իրականացված ուսումնասիրության արդյունքները:...
文件类型: 报告 报告号: 180963 文件日期: 2021年10月1日 披露方式: Disclosed 作者: Katia Marina Herrera Sosa,Carolina Moreira Vásquez,Shizuka Kunimoto,Carolina Melo,Martin Moreno,Maria Pomes-Jimenez,Isil Oral Savonitto,Anush Shahverdyan
-
Teacher Practices in Armenia : Results of the Teach Classroom Observation Study - Executive Summary (英语)
This summary report documents the results of a study designed to measure the quality of teacher practices in a selection of 20 primary schools in two regions of Armenia: Tavush and Yerevan. Tavush was...
文件类型: 报告 报告号: 180963 文件日期: 2021年10月1日 披露方式: Disclosed 作者: Herrera Sosa,Katia Marina,Carolina Moreira Vásquez,Kunimoto,Shizuka,Melo Hurtado,Carolina Eugenia,Martin Moreno,Pomes-Jimenez,Maria,Oral Savonitto,Isil,Shahverdyan,Anush