1. 理解贫困

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  • Income Taxation of the Top Earners in Honduras: Linking Personal and Corporate Taxes (英语)

    This note examines the effective income tax rates of top earners in Honduras, using a novel approach that links personal and corporate income tax data. This comprehensive income measure, achieved through...

    文件类型: 报告 报告号: 197707 文件日期: 2025年3月7日 披露方式: Disclosed 作者: Thiago Scot,Pierre Bachas,Santiago Cesteros,Tatiana Flores,Gabriel Oqueli,Edgardo Enrique Espinal Hernandez,Wilman Alonso Ponce Nuñez,Sahira Rocio Canales Licona

  • The Case for Cycling Infrastructure Investments (英语)

    The Case for Cycling Infrastructure Investments presents CyclingMax, a cost-benefit analysis tool designed to assist decision-makers in evaluating investments in cycling infrastructure. The report highlights...

    文件类型: 报告 报告号: 197670 文件日期: 2025年3月6日 披露方式: Disclosed 作者: Guo, Feng,Du, Jianhe,Kazuyuki Neki,Lama Bou Mjahed,Georges Bianco Darido,Wei Wang,Ana Waksberg Guerrini

  • Yemen’s Compounding Burdens : From Drought to Hunger (英语)

    In this brief the authors combine granular climate data on flooding, drought and extreme heat, and district level food insecurity data and conflict data, to produce district level estimates of the number...

    文件类型: 简介 报告号: 197628 文件日期: 2025年3月1日 披露方式: Disclosed 作者: Alia Jane Aghajanian,Steve Penson,Sandra Baquie,Chitra Balasubramanian,Alan Fuchs,Juul Pinxten

  • 2024 Global Report on the Use of Accrual Accounting for Fiscal Management (英语)

    The report presents an analysis of the adoption and implementation of accrual accounting in the public sector to explore its role in providing information on fiscal sustainability, informing economic analysis...

    文件类型: 报告 报告号: 197561 文件日期: 2025年3月1日 披露方式: Disclosed 作者: Bonnie Ann Sirois,Srinivas Gurazada

  • Measuring, Reporting, and Verifying (MRV) Carbon Credits (英语)

    Sustainable development experts and policy makers expect carbon markets to drive climate finance and help meet climate goals. Carbon pricing and carbon markets continue to evolve and grow. New schemes...

    文件类型: 简介 报告号: 197669 文件日期: 2025年2月28日 披露方式: Disclosed 作者: World Bank

  • Brasil Ficha de Puntuacion de Genero 2025 (西班牙语)

    Mientras que el 28% de los hombres graduados de educación terciaria en Brasil obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 9%. Las mujeres jóvenes tienen 10 puntos porcentuales...

    文件类型: 简介 报告号: 197466 文件日期: 2025年2月27日 披露方式: Disclosed 作者: World Bank

  • Guatemala Ficha de Puntuación de Género 2025 (西班牙语)

    En Guatemala, por cada hombre joven sin educación, empleo ni capacitación hay alrededor de 5 mujeres jóvenes en la misma situación. La proporción de mujeres que reporta tener acceso a internet es casi...

    文件类型: 简介 报告号: 197476 文件日期: 2025年2月27日 披露方式: Disclosed 作者: World Bank

  • Peru Ficha de Puntuación de Género 2025 (西班牙语)

    Las mujeres jóvenes en Perú tienen 6 puntos porcentuales más de probabilidad que los hombres jóvenes de estar sin educación, empleo ni capacitación. Las mujeres tienen 13 puntos porcentuales más de...

    文件类型: 简介 报告号: 197484 文件日期: 2025年2月27日 披露方式: Disclosed 作者: World Bank

  • Bolivia Ficha de Puntuacion de Genero 2025 (西班牙语)

    En Bolivia, por cada hombre joven sin educación, empleo ni capacitación hay 2 mujeres jóvenes en la misma situación. La tasa de fertilidad adolescente es superior a la tasa promedio de la región y de los...

    文件类型: 简介 报告号: 197465 文件日期: 2025年2月27日 披露方式: Disclosed 作者: World Bank

  • Honduras Ficha de Puntuación de Género 2025 (西班牙语)

    Mientras que el 26% de los hombres graduados de educación terciaria en Honduras obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 9%. Aunque disminuye lentamente, la tasa de fertilidad...

    文件类型: 简介 报告号: 197478 文件日期: 2025年2月27日 披露方式: Disclosed 作者: World Bank

  • Mexico Ficha de Puntuación de Género 2025 (西班牙语)

    Mientras que el 36% de los hombres graduados de educación terciaria en México obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 14%. Cada día las mujeres dedican más del doble del...

    文件类型: 简介 报告号: 197481 文件日期: 2025年2月27日 披露方式: Disclosed 作者: World Bank

  • El Salvador Ficha de Puntuación de Género 2025 (西班牙语)

    Mientras que el 29% de los hombres graduados de educación terciaria en El Salvador obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 17%. Existe una brecha de género de 15.6 puntos...

    文件类型: 简介 报告号: 197486 文件日期: 2025年2月27日 披露方式: Disclosed 作者: World Bank

  • Uruguay Ficha de Puntuación de Género 2025 (Spanish) (西班牙语)

    Mientras que el 22.5% de los hombres graduados de educación terciaria en Uruguay obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 10%. Aunque en descenso, la tasa de fertilidad...

    文件类型: 简介 报告号: 197489 文件日期: 2025年2月27日 披露方式: Disclosed 作者: World Bank

  • Ecuador Ficha de Puntuación de Género 2025 (西班牙语)

    Mientras que el 31% de los hombres graduados de educación terciaria en Ecuador obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 10%. La proporción de personas con un empleo vulnerable...

    文件类型: 简介 报告号: 197474 文件日期: 2025年2月27日 披露方式: Disclosed 作者: World Bank

  • Nicaragua Ficha de Puntuación de Género 2025 (西班牙语)

    Mientras que el 29% de los hombres graduados de educación terciaria en Nicaragua obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 13%. Aunque bajo en general, el 22% de las mujeres...

    文件类型: 简介 报告号: 197482 文件日期: 2025年2月27日 披露方式: Disclosed 作者: World Bank

  • Argentina Ficha de Puntuacion de Genero (西班牙语)

    Mientras que el 24% de los hombres graduados de educación terciaria en Argentina obtienen títulos en programas STEM, la proporción entre las mujeres es solo del 11%; Aunque está disminuyendo, el embarazo...

    文件类型: 简介 报告号: 197463 文件日期: 2025年2月27日 披露方式: Disclosed 作者: World Bank