基于对秘鲁的追踪（固定抽样）数据进行的计量经济分析，发现与男孩相比，家户福利变化对女孩的工作和教育影响更大。 使用从秘鲁获取的追踪（固定抽样）数据, Ilahi 调查决定男孩和女孩接受教育、做家务活和从事创收活动时间分配的因素。她特别探索生病, 女性当户主, 享受基础设施服务与家户中女性就业是否对男孩和女孩时间使用有不同的影响。 女孩主要从事家政工作，而男孩主要集中于户外工作。作为工作活动, 家政工作对经济激励和约束有反应。 作者的计量经济分析结果表明，与男孩相比，家户福利变化对女孩的工作和教育影响更大。尽管男孩和女孩的教育就学率相同, 与男孩相比，女孩教育对家户福利变化反应更大。同样地，作为对成年女性就业和家户成员生病等变化的反应，女孩更有可能调整她们的家务劳动时间。不能享有能源基础设施服务，男孩和女孩的就学率会更低，不过对他们的劳动力几乎没有影响。 分析童工和教育决定因素的传统方法不包括家政工作，可能低估儿童的时间使用, 尤其是女孩的时间使用。可能因而忽略了教育政策中重要的性别因素。保障网络保护家户收入不受就业冲击和生病的影响...
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2001/12/31
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政策研究报告
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WPS2745
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2010/07/01
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Children's work and schooling - does gender matter? : evidence from the Peru LSMS panel data
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child labor