وقد أحرزت كمبوديا تقدما هاما في تحسين التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، حيث نجحت البلاد في إنشاء سياسة وطنية ولجنة وطنية لرعاية وتنمية الطفولة المبكرة، بالإضافة إلى وضع أهداف الالتحاق ومؤشرات قياس الجودة وإطار المناهج الوطنية. كما يسير معدل التحاق الأطفال - بعمر 5 سنوات – بالتعليم على الطريق الصحيح لتحقيق الهدف المسطر من قبل البلد ، مما يدل على وجود اتجاه إيجابي نحو تحسين الوصول إلى التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة و المشاركة فيه. وتلك كلها خطوات...
See More
DETAILS
-
2024/04/09
-
Brief
-
189080
-
1
-
2024/04/09
-
Disclosed
-
أكاديمية سياسات تنمية الطفولة المبكرة : كمبوديا
Citation
World Bank.
أكاديمية سياسات تنمية الطفولة المبكرة : كمبوديا (Arabic). Early Childhood Policy Academy Brief Washington, D.C. : World Bank Group. http://documents.worldbank.org/curated/en/099223004092435239